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調查 彭惠敏 - 教導 | 2019-11-04 | 點閱數: 645
主旨: 為因應新課綱實施,充裕師資來源、落實教學正常化,教育部 109 年持續辦理高級中等以下學校教師在職進修學分班,請貴校薦送參加教師名單,請查照。
說明:  
一、 依據教育部國民及學前教育署 108 年 10 月 25 日臺教國署國字第 1080119691 號函辦理。
二、 請貴校就師資結構、學生學習需求及學校規模等因素,針對師資缺乏之領域或科目(含特殊教育),提供旨揭教師名單予本府教育處,俾轉請教育部規劃開班。
三、 依據所提需求,教育部將協調師資培育大學於 109 年暑假或適宜時間開辦旨揭學分班,班別包含國小教師加註領域專長學分班、中等學校教師在職進修科技領域增能學分班及其他領域科目第二專長學分班。後續作業如下:
(一) 每班以招收 25 名至 50 名學員為原則,倘需求達 25 人以上,將協調師培大學至當地開班,未達 25 人則併至其他縣市就近開班。
(二) 確定開班學校後,依招生數及需求分配名額,後續由各開班學校依本次薦送教師順序通知其檢送相關資料報名,並於該校網站公告最後確認參加教師名單。
四、 如有疑義,請逕洽教育部吳佾其小姐(電話: 02-7736-5543 )。
五、 檢附旨揭需求及薦送表,請於 108 年 11 月 8 日(五)下班前就貴校師資結構,免備文(寄)送或傳真至本府教育處學管科(電子檔併請 e-mail : u9112011@hlc.edu.tw ),俾憑彙辦。
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ㄔㄜ    ㄕㄨㄟ ˇ ㄇㄚ ˇ ㄌㄨㄥ ˊ
車像流水,馬像長龍一樣往來不絕。形容車馬往來不絕的繁華熱鬧。與「川流不息」、「熙來攘往」、「絡繹不絕」義近。(川流不息:像河裡的水流一樣連續不斷,比喻來往行人、車馬很多。)
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