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2021-05-03 公告 徵求26名教師協助建置國小一、二年級學生教育長期資料試務工作 (谷穆德阿督普 / 468 / 教導)
2021-04-30 公告 數位學習教師增能工作坊計畫 (谷穆德阿督普 / 529 / 教導)
2021-04-30 公告 「如何帶學生快速學會摘要、用一張萬用學習單穿梭記敘文」教師增能研習 (谷穆德阿督普 / 427 / 教導)
2021-04-30 公告 轉知「適性教學全國推動計畫」之因材網網址更正事宜 (谷穆德阿督普 / 404 / 教導)
2021-04-30 公告 109學年度十二年國民基本教育原住民族文化科學模組製作研習班 (谷穆德阿督普 / 465 / 教導)
2021-04-09 公告 本縣109學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-代理代課教師增能研習 (谷穆德阿督普 / 448 / 教導)
2021-04-07 公告 全臺首學課程博覽會-2021讓世界更美好 (谷穆德阿督普 / 439 / 教導)
2021-04-07 公告 從桌遊到地圖版:創造孩子的基礎學習力教師增能研習 (谷穆德阿督普 / 513 / 教導)
2021-04-07 公告 原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育課程 (谷穆德阿督普 / 539 / 教導)
2021-04-07 公告 第十屆「小導演大夢想短片創作說明會」及「小導演大夢想兒童短片企劃案徵選」 (谷穆德阿督普 / 449 / 教導)
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成語隨時背

ㄋㄢ ˊ ㄐㄩ ˊ ㄅㄟ ˇ ˇ
比喻生長環境的好壞影響本質的優劣。(枳,似橘而小,果實味道不同;橘生長在淮南就叫做橘子,生長在淮北就是枳。)相關語詞:「逾淮為枳」、「橘化為枳」。
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