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文章列表

2019-01-02 有關客家電視「參.拾母語-Let's Hakka Fa」全媒體網站已上線,作學習資源參考 (張素華 / 533 / 教務)
2019-01-02 臺灣國際科學展覽會實施要點 (張素華 / 563 / 教務)
2018-12-21 財團法人金車文教基金會「愛讓世界轉動兒少公益行動」國際教育跨領域設計工作坊及2018第八屆徵選簡章 (張素華 / 553 / 教務)
2018-12-14 「愛讓世界轉動 兒少公益行動」國際教育跨領域設計工作坊及2018第八屆徵選簡章訊息 (張素華 / 510 / 教務)
2018-12-14 財團法人聯發科技教育基金會「2019年全國小學科普實作獎勵計畫」 (張素華 / 563 / 教務)
2018-12-13 有關教育部國民及學前教育署委託國立虎尾科技大學編撰「海歸學生圓學夢-跨國銜轉學習服務資源手冊充實版」。 (張素華 / 568 / 教務)
2018-12-13 有關國立清華大學辦理「107學年度原住民族文化科教獎-第十屆原住民雲端科展」活動,請踴躍參與,並於108年1月18日完成線上報名 (張素華 / 526 / 教務)
2018-12-13 財團法人國家實驗研究院拍攝之國小科普影片「永不 妥協-實驗室的挑戰故事」,請鼓勵踴躍使用 (張素華 / 541 / 教務)
2018-11-28 本縣國民教育階段新住民子女跨國銜轉學習支持系統與服務標準作業流程表 (張素華 / 523 / 教務)
2018-11-23 2019總統教育獎遴選分組實施計畫 (張素華 / 560 / 教務)
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ㄈㄤ ˊ ㄨㄟ ˊ ㄉㄨ ˋ ㄐㄧㄢ ˋ
微,隱微。杜,堵塞、阻絕。漸,逐漸擴大。在錯誤或壞事萌芽的時候及時制止,杜絕它發展。意指謹慎地防止事物的惡化。
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